4月7日下午4:00，学院2015—2016学年度第二学期公共课及兼课教师会议在图书馆东侧206教室召开，教学副院长、院长助理和教学行政人员参加，会议由教学行政办公室主任周维主持，给我院代课的公共课教师及校外兼课教师参加了此次会议。
会上，教学行政办主任周维提出了教师在课堂管理过程中出现的问题：教室前排空座位较多。个别教师教学方法针对性不强；教学副院长赵立义分别从本次会议的主要性和必要性、学院在日常教学管理和检查中发现的一些问题和学院本学期加强教学管理的措施作了讲话。
在会上，教学副院长赵立义对在本院本学期承担教学任务的公共课及兼课教师表示衷心的感谢，感谢对本院教学工作的支持。他首先强调，教师工作的个体性和不可复制的特点，要提高课堂教学质量，核心在于教师。今年是本科合格评估后整改建设的关键一年，公共课及专业课兼课教师本学期占任课教师比例较大，对学院教学效果的好坏影响甚至决定本院教学质量的提高。对学院教学工作及人才培养影响很大，特别是公共课承担着人才综合素质培养的主要任务，且都在低年级开设，公共课教师对学生在大学养成良好的学习习惯和行为模式具有重要作用。因此，公共课及兼课教师要充分认识自身在人才培养中的重要地位，认真思考、探索财务管理专业学生的特点，具体问题具体分析，提出一套适合本专业学生学习的教学方法，真正做到教学服务学生的宗旨。其次，赵副院长针对学院在教学管理和日常教学检查中发现的一些问题提出了要求。对教师课堂教学行为及教师课堂管理的规范性和有效性作了强调和指导性意见。最后，赵副院长就学院加强课堂管理，提高课堂质量进一步举措作了做说明，希望公共课及兼课教师与教学管理人员多沟通、多交流，为学院教学管理工作的提高做出应有的贡献。
赵副院长讲话
公共课及兼课教师认真聆听
